El 27 de octubre se conmemora el #DíaMundialTerapiaOcupacional, con su práctica se estimula el Desarrollo Psicomotor y la Integración Sensorial. Así nos lo resalta Isabelle Beaudry, terapeuta ocupacional: «Es imprescindible ofrecer una atención temprana diseñada específicamente para las necesidades sensoriomotoras de los niños con SWH. Muchos niños con SWH tienen dificultades para registrar o tomar conciencia de la información sensorial de su propio cuerpo (Beaudry-Bellefeuille & Moriyon-Iglesias, 2019). Las personas con este tipo de dificultades a menudo necesitan experimentar sensaciones muy intensas (Ben-Sasson et al., 2009; Dunn, 1997) para desarrollar control postural (equilibrio, reacciones de enderazamiento, etc.) control motor funcional (caminar, usar las manos, etc.) y para mantener un estado de alerta óptimo. Sabbadini (2002) y Battaglia (1999) informan de dificultades frecuentes en la deambulación y el control funcional de las extremidades en SWH».

El 27 de octubre se celebra el Día Mundial de la Terapia Ocupacional, una fecha proclamada en el año 2010 por la Federación Mundial de Terapia Ocupacional (WFOT).

Este día se creó con el objetivo de promover la profesión de la terapia ocupacional a nivel internacional. Se quiere visibilizar el trabajo y desarrollo de esta profesión, y generar y difundir actividades locales, nacionales e internacionales relacionadas con esta profesión. También se busca crear conciencia, tanto en los terapeutas ocupacionales como en la sociedad en general, sobre el impacto que tiene esta profesión a nivel global.

El lema para 2021 del Día Mundial de la Terapia Ocupacional es «Belong. Be you», como una forma de promover el poder de la diversidad y la inclusión, para construir un mundo mejor.

En la imagen Tania Moriyón con una de nuestras niñas.

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